Kender du det?

Er du tryg, når klienten har en diagnose? Du kender det sikkert fra din praksis: Nogle klienter med diagnoser får dig til at føle dig usikker på din faglighed. Andre gange ved du ikke, om dine reaktioner er normale, eller om du gør noget forkert. Måske har du endda takket nej til klienter eller henvist dem videre, fordi du ikke følte dig klædt på til at arbejde relationelt med deres specifikke diagnose og psykopatologi.

Dette kursus i psykopatologi handler om at give dig den teoretiske og metodiske sikkerhed, du har brug for, når du arbejder relationelt med diagnoser. Du lærer at forstå psykopatologi som relationelle fænomener – ikke som hindringer, men som særlige måder at være i kontakt på. 

Hvad får du ud af uddannelsen?

Konkrete relationelle metoder du kan bruge med det samme
Efter hvert modul har du nye relationelle tilgange til forskellige diagnosegrupper. Fra arbejdet med angst og depression til ADHD og personlighedsforstyrrelser – alt kan anvendes direkte i praksis.

Relationel sikkerhed i dit terapeutiske arbejde
Du får teoretisk forståelse af, hvordan forskellige diagnoser påvirker den terapeutiske relation og lærer at bruge dine egne reaktioner som del af det relationelle arbejde.

Udvidet klientgrundlag
Du kan sige ja til flere klienter og føle dig tryg ved at arbejde relationelt med forskellige diagnoser. Din praksis udvides naturligt, når du føler dig sikker.

Professionel udvikling
Du styrker din faglighed og får mod til at arbejde relationelt med komplekse sager, hvor diagnosen påvirker hele det relationelle felt.

“Diagnosen er en oplysning til os og ikke noget, vi skal behandle. Det er mennesket bag diagnosen, vi møder i det relationelle arbejde.” 

Hvem er uddannelsen for?

Uddannelsen er en efteruddannelse for psykoterapeuter og andre behandlere, der ønsker større sikkerhed i arbejdet med klienter med diagnoser.

Typiske deltagerprofiler:

• Psykoterapeuter – der møder klienter med forskellige diagnoser i praksis
• Gestaltterapeuter – der vil udvide deres relationelle arbejde
• Parterapeuter – hvor diagnosen påvirker parforholdet
• Supervisorer – der superviserer terapeuter i arbejdet med diagnoser
• Erfarne behandlere – der søger nye perspektiver på diagnostisk arbejde

Vi tager udgangspunkt i din eksisterende terapeutiske kompetence og bygger videre med relationel forståelse af psykopatologi. Din erfaring bliver fundamentet for at udvikle nye måder at arbejde på.

Hvad laver en psykoterapeut med specialviden i psykopatologi?

Som terapeut med specialviden i psykopatologi arbejder du fortsat relationelt og terapeutisk – men med en dybere forståelse af, hvordan forskellige diagnoser påvirker den terapeutiske relation. Du lærer at skelne mellem egne følelser og det, som diagnosen skaber relationelt – og at bruge dine reaktioner som kompas i det terapeutiske arbejde.

Når en klient med depression får dig til at føle dig træt, eller når angst smitter i rummet, er det ikke tegn på, at du gør noget forkert. Det er værdifuld information om, hvad der foregår relationelt mellem jer. Du lærer at arbejde med angst og depression gennem at forstå tilbagetrækning og uro som relationelle fænomener. Du lærer at tilpasse det relationelle rum til ADHD og autisme med forskellige tempi og kontaktformer og at skabe relationel fleksibilitet når afhængighed og tvang skaber fastlåste mønstre. Du lærer at bevare din terapeutiske position, når personlighedsforstyrrelser skaber intensitet og ustabilitet i relationen.

Efter endt uddannelse har du relationelle metoder til at arbejde med forskellige diagnosegrupper. Du har teoretisk forståelse af det relationelle perspektiv på psykopatologi og tryghed ved at bruge dine reaktioner som del af arbejdet, sikkerhed til at arbejde med par og familier, hvor diagnosen påvirker dynamikken, og evnen til at håndtere komplekse relationelle felter med flere diagnoser. Du bliver ikke diagnostiker eller psykiater – du bliver en terapeut med specialviden om det relationelle arbejde med mennesker med diagnoser.

Note: Kurset omhandler ikke behandling af psykotiske lidelser som skizofreni, bipolare lidelser eller andre svære psykiatriske tilstande, der kræver specialiseret psykiatrisk behandling.

Undervisningsform og struktur

Vi kombinerer teoretisk viden om psykopatologi med praktisk relationelt arbejde. Undervisningen veksler mellem oplæg, demonstration, øvelser og supervision, hvor du arbejder med cases fra din egen praksis.

Seks moduler over 11 måneder

Uddannelsen består af seks moduler á to dage:

• Mandag kl. 10.00 – 17.00
• Tirsdag kl. 09.00 – 16.00

Strukturen giver dig tid til at praktisere og integrere det lærte mellem modulerne, så du løbende kan afprøve de relationelle metoder i din egen praksis.

Uddannelsens opbygning

96 timer fordelt over 11 måneder

Undervisning og supervision

• 72 timer undervisning – seks moduler
• 12 timer supervision – integreret i modulerne

Træning og praksis

• 12 timer studiegruppe – træning mellem modulerne

Her kan du downloade studieplanen med en fuld beskrivelse af vores psykopatologi-efteruddannelse

Hvad lærer jeg på psykopatologi uddannelsen?

Uddannelsen bygger på tre integrerede søjler, der tilsammen giver dig en solid faglig ballast i relationelt arbejde med psykopatologi.

Inden for relationel teori og psykopatologi får du en grundig forståelse af, hvordan forskellige diagnoser manifesterer sig i den terapeutiske relation. Du lærer at se diagnoser ikke som statiske tilstande, men som dynamiske relationelle mønstre. Du fordyber dig i, hvordan angst, depression, ADHD, autisme, afhængighed og personlighedsforstyrrelser hver især skaber særlige relationelle dynamikker, og hvordan du kan arbejde terapeutisk med disse forskellige måder at være i kontakt på.

Dine relationelle metoder og interventioner udvikles gennem systematisk træning i at tilpasse dit terapeutiske arbejde til forskellige diagnosegrupper. Du lærer at dosere kontakt og afstand i arbejdet med angst, at rumme håbløshed ved depression uden selv at miste håbet, at skabe fleksibilitet i fastlåste mønstre ved tvang og afhængighed, og at bevare din position, når relationen bliver intens og ustabil. Hver diagnosegruppe kræver sin særlige tilgang, som du træner gennem hele uddannelsen.

Den personlige og faglige udvikling er fundamental for arbejdet med psykopatologi. Du udvikler evnen til at bruge dine egne reaktioner som klinisk redskab, lærer at skelne mellem egne følelser og det diagnosen skaber relationelt, og bliver tryg ved at arbejde i komplekse relationelle felter. Gennem supervision og refleksion udvikler du din egen stil i arbejdet med diagnoser, så du kan bevare din terapeutiske integritet også i udfordrende situationer.

FAQ

Efteruddannelse i Psykopatologi

1. Skal jeg være psykolog for at deltage?

Nej, uddannelsen er for alle med terapeutisk grunduddannelse. Psykoterapeuter, gestaltterapeuter, parterapeuter og andre behandlere kan deltage. Det vigtigste er erfaring med klientarbejde og motivation for relationelt arbejde.

2. Arbejder I med alle diagnoser?

Vi fokuserer på diagnoser i almindelig praksis: angst, depression, ADHD, autisme, afhængighed og personlighedsforstyrrelser. Vi arbejder ikke med psykotiske lidelser som skizofreni eller svære psykiatriske tilstande.

3. Hvordan adskiller denne uddannelse sig fra andre?

Vi arbejder relationelt med diagnoser – ser dem som kontaktmønstre, ikke sygdomme. Du lærer at bruge dine egne reaktioner som arbejdsredskab og forstå diagnosen som værdifuld information om klientens overlevelsesstrategi.

4. Kan jeg bruge uddannelsen direkte i praksis?

Ja, efter hvert modul har du konkrete relationelle metoder du kan anvende. Du lærer at tilpasse dit arbejde til forskellige diagnosegrupper og kan gradvist udvide dit klientgrundlag.

5. Hvilken certificering får jeg?

Efter gennemført uddannelse modtager du diplom fra Gestaltinstituttet der dokumenterer din specialviden i relationelt arbejde med psykopatologi. Dette udvider dine kompetencer som terapeut.

6. Hvilke krav er der for at søge ind?

Vi søger terapeuter og behandlere, der ønsker større sikkerhed i arbejdet med klienter med diagnoser.

Vi lægger vægt på:

• Terapeutisk grunduddannelse eller tilsvarende
• Erfaring med klientarbejde
• Motivation for at arbejde relationelt med diagnoser
• Åbenhed for at bruge egne reaktioner som arbejdsredskab
• Vilje til faglig og personlig udvikling

Vi vurderer alle ansøgere individuelt. Kontakt vores studievejleder for en afklarende samtale hvis du er i tvivl om din baggrund er relevant.

Anette Krogh

Klinisk sexolog (DACS),
Supervisor. (EAGT. European Association of Gestalttherapy)
Gestaltterapeut. (EAGT. European Association of Gestalttherapy)
Parterapeut (GATLA. Gestalt Institute of Los Angelses)
Læs mere her

Modul 1

MODUL 1: RELATIONELT FUNDAMENT

Modul 2

Modul 4

Modul 5