Hvem er uddannelsen for?

Uddannelsen er for dig, der arbejder professionelt med mennesker og ønsker at udvikle dine kompetencer inden for vejledning og supervision.

Typiske deltagerprofiler:

• Behandlere og terapeuter – psykoterapeuter, psykologer og andre behandlere der ønsker at tilbyde supervision
• Sundhedsprofessionelle – sygeplejersker, læger og andre fra sundhedssektoren
• Socialfaglige – socialrådgivere, pædagoger og andre fra social- og psykiatrisektoren
• Undervisere og vejledere – lærere, mentorer og coaches der vil styrke deres facilitering
• Ledere og konsulenter – der arbejder med udvikling, trivsel og arbejdsmiljø

Vi tager udgangspunkt i dine eksisterende kompetencer og inddrager konkrete erfaringer fra dit arbejdsliv i undervisningen. Gennem mange år har vi uddannet supervisorer med vidt forskellige baggrunde.

Supervision som fagligt redskab

Supervision er mere end vejledning. Det er en professionel samtaleform, hvor du som supervisor hjælper andre fagpersoner med at:

• Undersøge og forstå deres faglige praksis
• Se nye perspektiver på vanskelige situationer
• Udvikle deres faglige kompetencer
• Håndtere etiske dilemmaer
• Forebygge stress og udbrændthed

Som supervisor skaber du et refleksionsrum, hvor faglig udvikling kan finde sted. Efter uddannelsen vil du kunne skabe trygge rum, hvor fagpersoner kan udforske deres praksis uden frygt for at blive bedømt. Du vil mestre kunsten at stille de spørgsmål, der åbner for nye erkendelser.

Som supervisor kan du tilbyde

• Individuel supervision til fagfæller
• Gruppesupervision
• Supervision til studerende og nyuddannede
• Specialiseret supervision inden for dit fagområde
• Supervision til andre selvstændige behandlere

Nu hvor du ved, hvad supervision kan bidrage med, lad os se nærmere på uddannelsens konkrete indhold.

Uddannelsens faglige indhold

Supervisionsteori og -metode

Du opnår indgående kendskab til supervisionsfeltet gennem studier af:

• Klassiske og moderne supervisionsteorier
• Forskellige supervisionsmodeller og deres anvendelse
• Supervisionsprocessens faser og dynamikker
• Interventionsmetoder og deres teoretiske begrundelse

Supervisionspraksis

Teoretisk viden integreres med praktisk kunnen gennem:

• Superviseret supervisionspraksis
• Analyse af egen praksis gennem procesnoter
• Videoanalyse og live-supervision
• Arbejde med autentiske cases

Relationel kompetence

Supervision foregår i relationen. Du udvikler:

• Evnen til at etablere og vedligeholde supervisionsalliancen
• Forståelse for parallelprocesser og overføringsdynamikker
• Kompetence i at arbejde med modstand og konflikter
• Bevidsthed om egen stil og påvirkning

Undervisningsform og struktur

Praktisk og relationel læring

Vi lægger vægt på træning i praksis gennem demonstration af supervisionssamtaler, gruppediskussioner og direkte supervision på dine egne cases. Undervisningen kombinerer solid teori med “learning by doing” – du øver dig aktivt gennem hele forløbet.

6 moduler over 18 måneder

Uddannelsen består af seks moduler á tre dage:

• Mandag kl. 10.00 – 17.00
• Tirsdag kl. 09.00 – 17.00
• Onsdag kl. 09.00 – 16.00

Med to moduler per halvår giver strukturen dig tid til refleksion og træning mellem modulerne. Du kan praktisere supervision med egne klienter og samtidig bevare balance mellem uddannelse, arbejde og privatliv.

Modul 3

Supervisionsrelationen og processer

Modul 6

Afslutning