Supervisoruddannelse
Som supervisor kan du gøre en afgørende forskel for andre fagpersoners udvikling og trivsel.
Supervisoruddannelsen er for dig, der arbejder professionelt med mennesker og ønsker at kunne supervisere andre fagpersoner.
Supervision er en selvstændig faglig disciplin med egen teori, metode og etik. Som supervisor faciliterer du refleksive processer, der fremmer faglig og personlig udvikling hos dem du superviserer.
Studiestart 2. februar 2026
Bliv certificeret supervisor?
Fagpersoner på tværs af alle sektorer har brug for kvalificeret supervision. Vores uddannelse uddanner dig til at møde dette behov med både formel anerkendelse og solid metodisk træning.
Supervisoruddannelsen ved Gestaltinstituttet uddanner dig til at facilitere faglig udvikling og refleksion. En kompetence der er stigende efterspørgsel efter på tværs af alle sektorer.
Uddannelsen giver dig metoderne og sikkerheden til at skabe professionelle refleksionsrum, hvor fagpersoner kan udvikle deres praksis, finde nye perspektiver og styrke deres faglige identitet. Efter endt uddannelse kan du etablere egen supervisionspraksis eller integrere supervision som en del af dit nuværende virke.
Hvad er supervision?
Supervision er en struktureret samtaleform, hvor fagpersoner undersøger og udvikler deres professionelle praksis. Det adskiller sig fra både terapi og coaching ved sit specifikke fokus på den professionelle rolle og faglige identitet.
Hvor terapi fokuserer på personlig udvikling og coaching på målопnåelse, handler supervision om at undersøge, hvordan man bruger sig selv som redskab i sit faglige arbejde. Supervisanden får mulighed for at:
- Identificere mønstre og blinde pletter i egen praksis
- Håndtere komplekse situationer med klienter, borgere, medarbejdere og teams
- Udvikle ledelsesmæssig dømmekraft og relationel kompetence
- Navigere i etiske dilemmaer og organisatoriske dynamikker
- Forebygge stress og udbrændthed
- Styrke faglig identitet og sikkerhed
Som supervisor lærer du at facilitere denne proces gennem systematisk træning i supervisionsmetode, relationel forståelse og gruppedynamik.
“Vi vil skabe tilgange i vores træning, der opmuntrer og støtter forskellighed og mangfoldighed. Vi stræber efter at give en række kreative lærings erfaringer, der sætter de studerende i stand til at lære – på hver deres individuelle måde”
Læs artiklen “Vigtige elementer i supervisionen”.
Relationen i centrum – med fokus på opgaven
God supervision balancerer to dimensioner: den relationelle kontakt og den faglige opgave. Som supervisor lærer du at skabe trygge, professionelle relationer, hvor supervisanden tør udforske sin praksis åbent og ærligt. Samtidig holder du fokus på den konkrete opgave – at udvikle supervisandens faglige kompetencer og praksis.
Denne dobbelte opmærksomhed er kernen i vores supervisionsmetode. Du lærer at:
- Etablere tillidsfulde supervisionsrelationer uden at gøre det terapeutisk
- Arbejde med det, der sker i relationen, som spejling af supervisandens arbejde
- Fastholde den professionelle ramme og opgavefokus
- Bruge relationen som redskab for faglig udvikling
Vi træner dig i at navigere mellem nærhed og professionalisme, mellem proces og resultat. Det er denne balance, der gør supervision til et effektivt udviklingsredskab.
Uddannelsens opbygning
Uddannelsen strækker sig over 18 måneder med 6 moduler à 3 dage. Strukturen giver tid til fordybelse og praksistræning mellem modulerne.
250 undervisningstimer fordelt på:
- 75 timer teori og metode
- 75 timer metodetræning og demonstration
- 50 timer egen supervisionspraksis
- 50 timer supervision på supervision
Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, demonstration af supervisionssamtaler, praktiske øvelser og supervision på egne cases. Alle deltagere gennemfører minimum 50 supervisioner under uddannelsen og modtager løbende feedback på deres udvikling.
Målgruppe og optagelseskriterier
Uddannelsen henvender sig til fagprofessionelle med:
- Minimum 5 års relevant erhvervserfaring
- Erfaring med professionelle samtaler og relationsarbejde
- Faglig grunduddannelse
- Motivation for at arbejde med andres faglige udvikling
Deltagerne kommer typisk fra sundhedssektoren, socialområdet, undervisningsverdenen eller det private erhvervsliv. Denne tværfaglighed beriger læringen gennem forskellige perspektiver og erfaringer.
Undervisningsmetode
Vi arbejder ud fra en relationel og oplevelsesorienteret tilgang, hvor praksis og teori integreres løbende. Metoden bygger på “learning by doing” – du træner supervision fra første modul og får supervision på din egen praksis gennem hele forløbet.
Undervisningen tager udgangspunkt i deltagernes egne cases og aktuelle udfordringer. Dette sikrer direkte anvendelighed og relevans for din praksis.
Undervisere
Uddannelsen ledes af Anette Krogh, certificeret supervisor gennem EAGT med over 20 års erfaring. Underviserteamet består af aktive supervisorer med specialviden inden for forskellige områder af supervision.
Alle undervisere har dokumenteret erfaring med supervision af fagprofessionelle og er selv i løbende supervision og efteruddannelse.
Her kan du tilmelde dig uddannelsen.
Her kan du tilmelde dig vores gratis informationsmøder.
Her kan du downloade en studieplanen med en fuld beskrivelse af vores supervisor-uddannelse
Opbygningen af vores supervisoruddannelse
Hvad lærer du konkret?
Uddannelsen giver dig en omfattende værktøjskasse inden for supervisionsmetode, relationelle kompetencer, gruppedynamik og håndtering af udfordringer i supervisionen. Du lærer både klassiske og moderne tilgange, herunder online supervision. Se det detaljerede indhold for hvert modul i modulbeskrivelserne nedenfor.
Med denne solide faglige ballast kan vi nu se på, hvordan uddannelsen er struktureret.
Uddannelsens opbygning
Uddannelsen består af i alt 250 undervisningstimer fordelt over 18 måneder:
Teori og metode – 75 timer Supervisionsteori, modeller, etik og forskning giver dig det teoretiske fundament.
Metodetræning – 75 timer Praktiske øvelser, demonstration og rollespil hvor du træner dine supervisionsfærdigheder.
Egen supervisionspraksis – 50 timer Du superviserer minimum 3 personer under uddannelsen og får erfaring med rollen som supervisor.
Supervision på supervision – 50 timer 20 timers individuel supervision og 30 timers gruppesupervision sikrer din egen udvikling og læring.
Optagelseskriterier
For at sikre et højt fagligt niveau og givende læringsfællesskab har vi følgende optagelseskriterier:
- Mindst 3 års erfaring med reflekterende og udviklende samtaler
- Faglig grunduddannelse
- Minimum 5 års relevant erhvervserfaring
Er du i tvivl om du opfylder kriterierne? Kontakt vores studievejleder for en afklarende samtale – vi ser gerne på din samlede baggrund og erfaring.
Modul 1
Introduktion til supervision
- Introduktion til supervision.
- Målet med supervision og hypervision.
- Etik og supervision
- Supervisionens rolle i forhold til fagprofession og samfund; definition og begrebsafklaringer.
- Supervisionens samarbejdsaftale og rammekontrakt med evt. opdragsgiver / ledelse/ behandlingsansvarlig.
- At supervisere forskellige situationer
- Afgrænsning af supervisionen ift terapi, rådgivning coaching mv.
- Dialogiske principper
- Reflekterende team og feedback
- Supervisionsfaser
- Principper for præsentation af cases i supervisionen.
Supervisionstræning
Modul 2
Settings og supervisionsmodeller
- Supervisionens setting, rammer og kontekst
- Individuel supervision og supervision i grupper
- Grupper og gruppedynamikker
- Supervision i forskellige kontekster f.eks. par, unge, misbrug, tab og sorg mv
- Individuel- og gruppesupervision.
- Intern og ekstern supervision; ledere i supervisionsgrupper; peer-supervision og forskellige dynamikker
- Personligt lederskab, autencitet og autoritet
- Personlig stil i supervisionen.
- Supervisionsmodeller
- Supervisionstræning
Modul 3
Supervisionsrelationen og processer
- Supervisionsrelationen
- Relationen mellem supervisor og supervisand
- Håndtering af relationen i supervision
- Relationelle dynamikker
- Konflikter og konflikthåndtering
- Kollegial supervision
- Parallelprocesser, overføring og modoverføring i supervision;
- Feedback
- Selvafsløring i supervision
- Supervisionstræning
Modul 4
Udfordringer i supervisionen
-
Magt og afmagt
-
Vanskeligheder i supervision
-
Situationer med depression, sorg, angstforstyrrelser mv.
-
Supervision af traumatiske situationer og risiko for re-traumatisering.
-
Supervisionstræning
Modul 5
Supervision i organisationer
- Organisatoriske og andre konteksters indvirkning på supervision.
- Grupper og teams i organisationer.
- Det personlige lederskab.
- Leder som supervisor
- Vurdering og evaluering i praksis.
- Forskning i supervision
Modul 6
Afslutning
-
Supervision på supervision på videoklip og case-analyse i gruppen.
Datoer Randers
Uddannelsen starter 2. februar 2026
Niels Brocks Gade 8, 3, 8900 Randers C.
MODUL 1: 02. februar – 04. februar 2026
MODUL 2: 18. maj – 20. maj 2026
MODUL 3: 10. august – 12. august 2026
MODUL 4: 02. november – 04. november 2026
MODUL 5: 01. februar – 03. februar 2027
MODUL 6: 10. maj – 12. maj 2027
Gestaltinstituttet
Pris 2026/2027
Pris: kr. 49.500,-
Early bird rabat: kr. 46.000,- ved tilmelding senest 10. januar 2026<
Prisen inkluderer:
- Al undervisning over 18 måneder
- Træningssupervision
- Direkte og indirekte supervision
- Intranet med undervisningsmateriale
Vi tilbyder fleksible betalingsordninger.
Kontakt Anette Krogh for at høre om mulighederne.